Tarea 3.2. Otras tareas en el Twinspace

Realizando una reflexión sobre TwinSpace

Es un espacio muy seguro para poder colaborar y compartir con los socios documentos, datos, así como poder planificar actividades. Tiene todas las herramientas necesarias para llevar a cabo un proyecto: espacio para subir materiales, un foro, un diario de aprendizaje, se puede chatear, etc. Al trabajar con menores, es una plataforma interesante al poder hacer que sea un espacio privado. Una herramienta estupenda para desarrollar proyectos educativos.

Para ver el TwinSpace de prueba del boceto de proyecto colaborativo:

Tarea 2.5.Evento (vídeo conferencia) en eTwinning Live

En esta tarea se nos requiere opinar sobre una de las herramientas más utilizadas en eTwinning, la videoconferencia. En concreto, se trata de contestar a la siguiente pregunta:

"¿Cuál sería la funcionalidad más atractiva de la video conferencia en tu práctica docente? ¿Qué mejoraría de tu propia experiencia didáctica?"

Tras participar en el evento organizado por el tutor del curso me gustaría destacar que la funcionalidad más atractiva es la de comunicarse directamente con el socio, a pesar de las distancias que nos separan. Esto hace que se crea un vínculo más estrecho entre los participantes.

La videoconferencia es una herramienta muy potente que da soporte a la importancia de aprender idiomas, así como de conocer otras culturas sin tener que desplazarse, ofreciendo la posibilidad a todo el alumnado en igualdad de condiciones.

Tarea 2.4. Creación de un proyecto eTwinning.

Tarea 2.2. Primer boceto del proyecto eTwinning

Tarea 2.1. Análisis de un proyecto encontrado.

Hola a todos/as,

Tras leer varios proyectos, seleccionando la etapa de Educación Primaria, sobre todo para la edad en la que estoy trabajando (8-10 años), me llamó la atención el proyecto: “School of my dream”. El título me pareció llamativo porque todos soñamos con una escuela ideal. Al analizar la temática y los objetivos propuestos me gustó aún más la idea.

Este es el enlace al proyecto: https://live.etwinning.net/projects/project/152789. Paso a desarrollar los puntos requeridos para realizar la tarea.

1.1. Describe brevemente el proyecto y explica por qué te ha parecido interesante:

El proyecto pretende que alumnado de diferentes países presente su propia escuela, así como su escuela ideal, la escuela a la que le gustaría asistir, a través de fotografías y otro tipo de información. Me ha parecido interesante porque mediante el uso de las tecnologías pueden compartir con otros estudiantes de otros países, culturas e idiomas, su modelo de escuela, sus experiencias, trabajando sobre todo la motivación del alumnado por ser participe en su proceso de aprendizaje.

1.2. Evaluación del proyecto según la rúbrica:

Innovación e integración curricular: Mejorable

Se mencionan las áreas en las que se enmarca el proyecto, así como contenidos, metodologías y objetivos curriculares, pero de forma vaga.

Comunicación y colaboración: Excelente

Se establecen canales de comunicación y se prevé compartir los productos finales, intercambian fotografías e información sobre su propia escuela y colaboran para realizar una presentación de una escuela ideal.

Uso de la tecnología: Excelente

Las herramientas previstas se ajustan a las actividades y objetivos, así como a la edad del alumnado. Los mensajes que se escriban pueden ser leídos por todo el alumnado y existe un espacio colaborativo (uso de Padlet). Se propone crear un espacio en TwinSpace para compartir el producto final.

Resultados, impacto y difusión: Bien

Se ha previsto una temporalización de septiembre a diciembre y los materiales se cuelgan en TwinSpace y en Padlet para compartir con los demás socios, así como con la comunidad educativa. Faltaría por concretar los mecanismos de evaluación.

 Un saludo para todo el equipo de eTwinning.