Liga Escolar de Baloncesto

Como ya sabeís, nuestros alumnos y alumnas de 3er Ciclo de Educación Primaria están jugando en los recreos una liga muy disputada de baloncesto, correspondiente a la “1ª Liga Escolar de Baloncesto en el Laimún”. Esta liga escolar de baloncesto ya está en marcha con dos categorías, Categoría A el alumnado de sexto nivel y Categoría B el alumnado de quinto nivel. Se han formado cuatro grupos:

DISTRIBUCIÓN DE EQUIPOS POR GRUPOS

QUINTO		SEXTO
GRUPO 1	GRUPO 2	GRUPO 1	GRUPO 2
LOS ANÓNIMOS 5ºA	LOS RAYOS 5ºA	LOS CRACKS 6ºA	MURGI BC 6ºA
LOS LEONES 5ºA	LOS VENGADORES 5ºA	POLI EJIDO 6ºA	TIBURONES 6ºA
LOS DRAGONES Z 5ºA	LOS ÁNGELES LAKERS 5ºB	EQUIPO X 6ºB	LOS ÁNGELES LAIMÚN 6ºB
LOS MAKIS 5ºB	FACTOR X 5ºC	BC LAIMÚN 6ºB	LOS CAMPEONES 6ºC
LOS DIABLOS 5ºC	LOS GUEPARDOS 5ºC	MIRADOR MONTE PINAR 6ºC

 Hasta la fecha se han disputado todas las jornadas a falta de jugar las semifinales y finales. Nuestros equipos han empezado la competición con una gran ilusión y poco a poco han ido haciendo mejor equipo.

ESPERAMOS QUE ESTEÍS DISFRUTANDO CON LA COMPETICIÓN.

¡YA QUEDA POCO PARA QUE TERMINE!

Música clásica

En nuestras clases de Educación Física vamos a utilizar la música clásica para desarrollar nuestro cuerpo, para conocerlo globalmente  y emplearlo como medio de comunicación y representación. La expresión corporal es un buen medio para relacionarse con los compañeros y compañeras.

La música clásica surgió tomando elementos de otras tradiciones musicales: la música de la Antigua Grecia, la música de la Antigua Roma (sobre todo por sus contribuciones teóricas) y la música de la Iglesia católica (principalmente el canto gregoriano).

Puedes ampliar la información con este archivo. 

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Día de la Paz y la No Violencia

El pasado miércoles, día 30 de Enero, hemos celebrado en nuestro Colegio el Día de la Paz y la No Violencia. Este día fue declarado por primera vez en 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

Hemos izado la bandera blanca símbolo de la paz y hemos escuchado la canción “Color esperanza”. Todo el alumnado del colegio ha realizado la actividad llamada “Los árboles de la Paz” por la cual se le ha entregado a cada tutoría un diploma simbólico por su participación en la elaboración de estos. En las hojas de los árboles han estado escritas palabras, mensajes, poesías, canciones relacionados con la Paz y han estado expuestos en los pasillos del edificio de primaria. Por otro lado, se ha hecho una recogida de alimentos de 800 kg aproximadamente.

Mozart

La música es un excelente método para que nos desarrollemos y armonicemos psíquica y corporalmente, logrando grandes cambios en nuestro nivel de concentración, atención y expresión.

Vamos a disfrutar en nuestras clases de Educación Física de la música clásica y vamos a conocer a un gran compositor: MOZART.

Wolfgang Amadeus Mozart, nacido en Salzburgo, fue un compositor y pianista austriaco considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia. Compuso sinfonías, sonatas para piano, para violín y para otros instrumentos, conciertos, música de cámara, adagios, divertimentos, serenatas, marchas y óperas muy famosas. El ejemplo más famoso es “La flauta mágica”

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The History of the Olympics Games

The first Olympics Games

The first Olympic Games were held in Olympia in Greece in 776 BC. In these early games the events were very traditional and included running, javelin throwing, wrestling and boxing. The games were held every four years and were for men only. Women could not compete in them or even watch them. The athletes didn’t wear any clothes and there were no medals or trophies for the winners. The prizes were crowns made of olive leaves.

The Olympic flame

The Olympic flame is an important symbol of the Games. A few months before the games start, the flame is carried from Greece to the country holding the Olympics. Often it is carried by runners with torches. On the first day of the Olympic Games the flame is used to light a much bigger fire usually at the centre of the Olympic stadium and it will burn for as long as the games last.

The flag

The flag of the Olympic Games is white with five rings: blue, yellow, black, green and red. The rings represent the union of the five continents: Africa, America, Asia, Oceania and Europe.

The modern Olympics Games

Baron Pierre de Coubertin founded the International Olympic Committee (IOC) in 1894. The IOC has since become the governing body of the Olympics and the first modern event took place in Athens in 1896. The Games are still held every four years and nowadays there are about 26 Olympic sports which are broken down into different events or disciplines. These include badminton, baseball, basketball, gymnastics, boxing, judo, tennis, football and even beach volleyball. Today, billions of people watch the Olympic Games around the world.

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Gran Final

Campeonato del Mundo de Balonmano 2013

Hoy, a las 17:15 horas, se juega la final del Campeonato Mundial de Balonmano 2013 entre Dinamarca y España. El partido tendrá lugar en el Palau Sant Jordi de Barcelona y el combinado español, dirigido por Valero Rivera, tiene todas las posibilidades para llevarse el título.

Vamos a desearles suerte a los jugadores.

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Liga Baloncesto

Estimados/as alumnos/as del C.E.I.P. Laimún,

este año organizamos en nuestro colegio el 1^er Campeonato de Baloncesto 3x3. Espero a que todos vosotros os animéis a participar para que disfrutéis de este deporte.

El Campeonato comienza el día 4 de febrero y el reglamento lo podéis encontrar tanto en la puerta del Gimnasio, como en el siguiente enlace:

PDF con el Reglamento


                                             ¡Ánimo!

Juegos tradicionales

Los juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen la consideración de tradicionales los juegos que se realizan con los juguetes más antiguos o simples (muñecos, cometas, peonzas, pelotas, canicas, dados, etc.), especialmente cuando se autoconstruyen por el niño (caballitos con el palo de una escoba, aviones o barcos de papel, disfraces rudimentarios, herramientas o armas simuladas); e incluso los juegos de mesa (de sociedad o de tablero) anteriores a la revolución informática (tres en raya, parchís, juego de la oca, barquitos etc.) y algunos juegos de cartas.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_tradicionales               


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