Concurso de Bailes - Laimún a Bailar 2015

Esta es la clasificación del Concurso de Bailes - Laimún a bailar 2015:

 Enhorabuena a todos/as los participantes y gracias a los maestros/as por su colaboración.

Día del Medio Ambiente en el Laimún - 5 de Junio de 2015

El pasado viernes 5 de junio de 2015 se celebró el Día Internacional del Medio Ambiente. Vinculándolo con los proyectos Crece con tu árbol, Kioto Educa, Hábitos de vida saludable y Escuela: Espacio de Paz, se ha organizado una jornada de convivencia con diversos juegos cooperativos. Todo el alumnado de Educación Primaria se ha desplazado hasta el parque municipal de El Ejido para realizar esta jornada en la naturaleza. El alumnado de Educación Infantil ha celebrado la jornada en la zona ajardinada de juegos del patio del colegio.

El alumnado de Educación Primaria han realizado cuatro juegos y un mural por clase. Los juegos han sido: Toxic waste, El cesto de melocotones, La Defensa del Secuoya y La Guerra de flores.

Bicycle Week in Laimún - May 2015

III Semana de la Bicicleta en el Laimún

Comenzamos la Semana de la Bicicleta por tercera vez en nuestro colegio.

Si quieres saber cuando te toca, mira el siguiente enlace:

https://docs.google.com/file/d/0BxEoUkGrYNjJWVVJM01IeVhSU0lBOVVUU1M1SHU5NlFsWXBJ/edit?usp=docslist_api

Jornada de Senderismo en Cabo de Gata - 20 de Abril de 2015

Year 6 CLIL Unit: "I express my self with my body and I dance!"

Webmix de la Maestra Delia elegido como webmix ganador de la semana

Un webmix de la Maestra Delia ha sido elegido como webmix de la semana. El webmix está publicado tanto en la página de Facebook como en la página web de Symbaloo Edu.

A continuación os detallo los links para que así podáis verlos y compartirlos con vuestros amig@s y colegas.

Facebook:  http://on.fb.me/1BrejxK

Web:  http://bitly.com/17EgjCH

Jornada de Senderismo: III Ruta por Cabo de Gata

Hola a todos/as,

el próximo lunes, día 20 de abril, nos vamos de senderismo a Cabo de Gata todo el alumnado de 5º y 6º del colegio, es decir, las seis clases juntas.

La jornada está organizada desde el área de Educación Física y nuestro guía va a ser el Maestro José Manuel. La ruta comienza en San José. Para más información, podéis visitar el Blog del Maestro:

http://maestrojosemanuelef.blogspot.com.es/2015/04/iii-ruta-por-cabo-de-gata.html

Vamos a salir del colegio nada más llegar por la mañana, sobre las 9:15 horas y volveremos sobre las 17:30 - 18:00 horas.

Es muy importante traer lo siguiente:
- Ganas de participar y de respetar este entorno único, así como a los demás compañeros/as y maestros/as.
- Desayuno
- Almuerzo
- Agua suficiente (no hay ningún sitio para conseguirla, ni para comprar nada)
- Crema solar y gorra (gafas de sol si se tiene)
- Ropa deportiva y calzado adecuado (zapatillas de deporte o botas de senderismo)
- Se recomienda calcetines de repuesto y camiseta de cambio.

¡A pasarlo bien!

Vocabulario básico del deporte de ajedrez

Pieza	Español	Inglés	Francés
♔ ♚	Rey	King	Roi
♕ ♛	Dama	Queen	Dame
♖ ♜	Torre	Rook	Tour
♗ ♝	Alfil	Bishop	Fou
♘ ♞	Caballo	Knight	Cavalier
♙ ♟	Peón	Pawn	Pion
El deporte	Ajedrez	Chess	Jeu d’Échecs
La jugada	Jaque	Check	Échec
La última jugada	Jaque Mate	Checkmate	Échec et mat

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Piezas_de_ajedrez

Cómo fabricar un tablero de ajedrez

Resultados finales y entrega de premios de la III Liga Escolar de Baloncesto en el Laimún (2014/2015)

SE HAN CLASIFICADO PARA LAS SEMIFINALES LOS CUATRO MEJORES EQUIPOS DE LA LIGA

FASE SEMIFINAL:

               

SEMIFINAL A: CHICAGO LAIMÚN (6ºB) – GREEN MURGI (5ºB)

              SEMIFINAL B: THE INDISPENSABLES (6ºA) – THE BASKETBALL GHOSTS (5ºA)

FASE FINAL:

                TERCER Y CUARTO CLASIFICADO: GREEN MURGI (5ºB) – THE BASKETBALL GHOSTS (5ºA)

                FINAL: THE INDISPENSABLES (6ºA) – CHICAGO LAIMÚN (6ºB)

 

CLASIFICACIÓN FINAL:

1.       THE INDISPENSABLES (6ºA)

2.       CHICAGO LAIMÚN (6ºB)

3.       GREEN MURGI (5ºB)

4.       THE BASKETBALL GHOSTS (5ºA)              

Los/as mejores árbitros/as han arbitrado las semifinales y finales y obtendrán un premio al final de la liga.

CLASIFICACIÓN ÁRBITROS:

1.       JORGE (5ºC)

2.       RAMÓN (5ºA)

3.       HUGO (6ºC)

4.       ANTONIO MIGUEL (6ºB)

También habrá un premio para el equipo que mejor ha promocionado los principios de deportividad y el juego limpio durante la liga, premio “Fair Play”. Los premios de la liga, tanto para los equipos como para los/as árbitros/as, se entregarán en el último día de la Semana Cultural que celebramos en el colegio, el viernes día 27 de marzo.

El juego del elástico

3rd Basketball League Results & Clasification

RESULTADOS:

CLASIFICACIÓN:

Nº	NOMBRE DEL EQUIPO	CURSO	PG	PP	PE	CANASTAS REALIZADAS	CANASTAS RECIBIDAS	PUNTOS	TANTEO
1	THE INDISPENSABLE	6ºA	4	1	0	38	25	8	13
2	CHICAGO LAIMÚN	6ºB	2	1	2	43	28	6	15
3	GREEN MURGI	5ºB	3	2	0	25	22	6	3
4	THE BASKETBALL GHOST	5ºA	2	2	1	21	24	5	-3
5	THE OREOS	6ºC	2	2	1	14	14	5	0
6	THE HEATS	5ºC	0	5	0	13	41	0	-28

3rd BASKETBALL LEAGUE 3 X 3 SCHEDULE

Calendario Baloncesto 3x3 14 15

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Comienzo de la III Liga de Baloncesto del C.E.I.P. Laimún

Estimados/as alumnos/as del C.E.I.P. Laimún,

este año organizamos en nuestro colegio el 3er Campeonato de Baloncesto 3x3. Espero a que tod@s vosotr@s os animéis a participar para que disfrutéis de este deporte.

El Campeonato comienza el lunes, día 26 de enero de 2015, y el reglamento lo podéis encontrar tanto en la puerta del Gimnasio, como en el siguiente enlace:

En este enlace podéis encontrar el modelo del acta del partido:

6th Grade CLIL Unit: "Let's play Handball!"

Source: http://commons.wikimedia.org

This artefact is a 6^th Grade (Primary Education) CLIL unit plan for Physical Education subject that consists of a variety of activities, tasks and assessments used to measure the psychomotor domain, the cognitive domain, and the affective domain.  The psychomotor domain is to be assessed by teacher observation and a skills checklist that addresses the 3 aspects of game performance- skill execution, support, and decision-making.  The cognitive domain will be assessed during question and answer sessions, interactive activities and by using exit slips.  The affective domain will be assessed by a final self-assessment checklist to be done at the end of the unit.  All assessments are documented within the block plan and assessment plan and align with the terminal unit goals for physical education.

This CLIL unit has 8 lessons (2 per week) and its learning outcomes are the following:

• To acknowledge the game rules and history
• To discover the proper techniques for performing handball elements: overhead, bounce & pronation pass, while stationary & in motion.
• To distinguish the different kinds of shots: shoulder shot, underhand shot, jump shot, wing shot and fall shot
• To relate / apply these skills to / in a game situation

The Unit Subject content is the following:

• Handball and Mini-Handball game rules
• Techniques elements and its characteristics: catching the ball, passing, shooting, dribbling, feint movements, offensive and defensive movement, goalkeeper’s technique
• Handball History



Source: Singapore 2010

• Handball competition

All the key competence and language skills will be developed during the lessons. The Final Task is the Handball School League and at the end, students are going to make a comic writing on the bubbles drawn below the pictures that had been taken from the School League matches. See the unit plan bellow if you want to find more.

Halloween 2014

Remembrance Day 2014

Día contra la Violencia de Género - 25 de Noviembre de 2014

3rd Grade CLIL Unit: "I improve my balance!"