En esta tarea se nos requiere opinar sobre una de las herramientas más utilizadas en eTwinning, la videoconferencia. En concreto, se trata de contestar a la siguiente pregunta:
"¿Cuál sería la funcionalidad más atractiva de la video conferencia en tu práctica docente? ¿Qué mejoraría de tu propia experiencia didáctica?"
Tras participar en el evento organizado por el tutor del curso me gustaría destacar que la funcionalidad más atractiva es la de comunicarse directamente con el socio, a pesar de las distancias que nos separan. Esto hace que se crea un vínculo más estrecho entre los participantes.
La videoconferencia es una herramienta muy potente que da soporte a la importancia de aprender idiomas, así como de conocer otras culturas sin tener que desplazarse, ofreciendo la posibilidad a todo el alumnado en igualdad de condiciones.
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